Académicos
La Mejor Educacion Para Mis Hijos
Pre-Escolar
El objetivo principal del nuestro preescolar es facilitar la adaptación de los niños al nuevo ambiente y lograr interrelaciones basadas en el respeto a los demás y hacia sí mismo. Como resultado de la interacción con el ambiente que les rodea y de sus propias experiencias tanto sensoriales como emocionales, los niños descubren el mundo. En el colegio ofrecemos a los niños de las secciones Inicial A y B y Preparatoria, la oportunidad de hacerlo en forma amena y alegre, facilitando su adaptación al nuevo ambiente, para que logren interrelaciones basadas en el respeto hacia si mismos y hacia los demás.
Brindamos ambientes de aprendizaje tanto en Inglés como en Español, en los que los niños encontrarán seguridad, calidad y calidez. En estos espacios las maestras propondrán actividades lúdicas y acciones programadas que ayudarán a los niños a desarrollar el pensamiento crítico, lógico y creativo y su capacidad de razonar, respetando su ritmo de trabajo, reconociendo sus características individuales, dando prioridad al aprendizaje de la lengua, y sobre todo, a través del juego, aprender el “saber ser” y el “saber hacer”, apoyando los valores inculcados en el hogar.
Fomentamos su autonomía, reforzamos su autoestima y el desarrollo de funciones básicas a fin de que obtengan las competencias necesarias para su vida futura, tanto dentro como fuera del ambiente escolar.
SECCIÓN PRIMARIA
La Sección Primaria comprende de 2º a 7º año de Educación General Básica y tiene como objetivos lograr una educación bilingüe basada en aprendizajes significativos y desarrollo del pensamiento por medio del lenguaje como instrumento fundamental del conocimiento, para que nuestros estudiantes estén conscientes sobre su propio proceso de aprendizaje y para que sean capaces de transferir sus saberes a través de sus experiencias cotidianas.
La carga horaria semanal es de 40 períodos, de los cuales 18 se destinan a cubrir el currículo en español, 14 el de Inglés y Science, 2 el programa de tecnología y 6 corresponden a actividades artísticas y de Cultura Física. Tanto nuestros programas académicos como el sistema de evaluación cumplen con los requisitos de la educación actual y las exigencias del Ministerio de Educación que se focalizan en el desarrollo de destrezas y competencias.
SECCIÓN SECUNDARIA
El sistema de evaluación y la configuración de los programas académicos han sido diseñados para cumplir las necesidades educativas de los estudiantes del colegio. En el desarrollo de todas las actividades académicas, artísticas y físicas los estudiantes son el centro aprendizaje que, especialmente, está orientado al desarrollo de destrezas y competencias que requieren para participar activa y responsablemente en el mundo.
A través de nuestro sistema, los estudiantes se van convirtiendo en personas estudiosas, responsables, autónomas y críticas capaces de leer y comprender objetivamente el mundo y respetarlo integrando su diversidad y diferencias. Todas las áreas, por medio de sus herramientas pedagógicas, proporcionan una base amplia de conocimientos y destrezas que les permiten configurar el mundo a través de conductas que integran todas las disciplinas dentro de la misma área, así mismo, pueden ser comunicadas y transferidas.
La carga horaria semanal es de 40 períodos, de los cuales 18 se destinan a cubrir el currículo en español, 14 el de Inglés y Science, 2 el programa de tecnología y 6 corresponden a actividades artísticas y de Cultura Física. Tanto nuestros programas académicos como el sistema de evaluación cumplen con los requisitos de la educación actual y las exigencias del Ministerio de Educación que se focalizan en el desarrollo de destrezas y competencias.