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Secciones

PREESCOLAR

El preescolar incluye  Pre kínder y  Primer Año de Educación Básica.

El programa de esta Sección tiene por objeto el desarrollo integral de los niños. A lo largo del año escolar se motiva a los alumnos para que se expresen a través de diferentes medios, para que aprendan a tomar decisiones y resuelvan sus problemas, así como también para que desarrollen destrezas básicas trabajando en tareas concretas y abstractas para establecer bases sólidas en su aprendizaje.

Objetivos Generales:

Facilitar la adaptación de los niños al nuevo ambiente y lograr interrelaciones basadas en el respeto a los demás y hacia sí mismo.

La sección preescolar comprende de Pre-kínder a 1º de Básica. Tiene como objetivos el desarrollo tanto de  destrezas como de habilidades, la adquisición de hábitos y el refuerzo de valores como la amistad, respeto, y la honestidad.

Proporcionamos un ambiente seguro y cálido donde los niños pueden lograr interrelacionarse

 

PRIMARIA

La Sección Primaria comprende de 2º a 7º año de Educación Básica. Tiene como objetivos  lograr una educación bilingüe basada en aprendizajes significativos y  desarrollo de pensamiento por medio del lenguaje como instrumento fundamental del conocimiento, para que nuestros estudiantes estén conscientes sobre su propio proceso de aprendizaje y para que sean capaces de transferir sus saberes a  través de sus experiencias cotidianas

La carga horaria semanal es de 40 períodos, de los cuales 18 se destinan a cubrir el currículo en español, 14 el de Inglés y Science, 2 el programa de tecnología y 6 corresponden a actividades artísticas y de Cultura Física.

Tanto nuestros programas académicos como  el sistema de evaluación cumplen con  los requisitos de la educación actual y las exigencias del Ministerio de Educación que se focalizan en el desarrollo de destrezas y competencias.

 

SECUNDARIA

El sistema de evaluación y la configuración de los programas académicos han sido diseñados para cumplir las necesidades educativas de los estudiantes del colegio.

En el desarrollo de todas las actividades académicas, artísticas y  físicas los estudiantes son el centro aprendizaje que, especialmente, está orientado al desarrollo de destrezas y competencias que requieren para participar activa y responsablemente en el mundo; es decir que, a través del sistema, los estudiantes se van convirtiendo en personas estudiosas, responsables, autónomas y críticas capaces de leer y comprender objetivamente el mundo y respetarlo integrando su diversidad y diferencias.

Todas las áreas, por medio de sus herramientas pedagógicas,  proporcionan una base amplia de conocimientos y destrezas que les permiten configurar el mundo a través de conductas que integran todas las disciplinas dentro de la misma área,  así mismo, pueden ser comunicadas y transferidas.